暑假的日子作文
暑假日子還在進行中，真是愉快、充沛、風趣，歡喜不斷飛進我的心里。下面是我收集收拾的暑假的日子作文四篇，期望對您有所協助！
暑假的日子作文一
我的課余日子五光十色，猶如百花裝點的花園，恰似天空繁星點點，有游水、跳舞、下棋等，可是我最喜愛的仍是游水。
暑假里，我來到游水館，懷著振奮的心境跳到泳池里。游水教練在池中心演示浮起來之后應該怎樣吊水、怎樣劃手。教練演示完之后說：“你們學著我剛剛演示的動作自己操練，待會我來查看。”我把手伸直，腳用力一蹬，浮了起來，可沒過三秒又沉底了，我心想：我怎樣就不能像教練相同浮起來呢？教練看見了，笑呵呵地說：“你這樣做不對，把手伸直后，腳不是用力一蹬，而是放松，水會讓你的腳浮上來。”我依照教練的辦法一試，還真浮上來了，并且浮上來不止三鈔，都快有一分鐘了。
浮練好了，要開端練劃手和吊水。當浮、劃手、吊水這三個動作還不嫻熟時，所以我游得不怎樣樣。可是經過一段時刻的操練，這一系列的動作現已很嫻熟了，所以我游水也比曾經許多了。
到了游水的終究一天，要開端競賽了。一開端，我游得很慢，心想我游得這么慢，必定拿不到榜首名。可是不可，我不能孤負教練對我的期望。所以，我用勁全力向前游去，總算，我一次次超越對手，效果拿到了榜首名。我很快樂，由于我沒有孤負教練對我的期望。
游水不只充沛了我的課余日子，并且給我帶來了無量的歡喜！
暑假的日子作文二
哈，總算放假了，我像剛從籠子里飛出來的小鳥，在天空中無拘無束的翱翔。
我飛到海洋館的大門前。看，父母也飛了過來，帶我一同去賞識海洋館。海洋館真大呀，館里有林林總總、色彩斑斕、奇形怪狀的魚兒。讓我目不暇接，來，跟我一同看看吧。
在一個大形玻璃缸里有一條巨骨舌魚，巨骨舌魚為世界是最大淡水魚之一，最大的體長可達6米，重達200千克，體表為灰綠色，尾鰭及體后部為赤色。巨骨舌魚是最陳舊的原始魚類之一，被認為是“活化石”。咱們還見到了食人魚，它原名叫銀鰭，它有著尖利的牙齒，嗅覺敏銳，極易遭到血腥味及潑水聲影響而主張進犯。咱們又看了銀鰭掠食扮演，真是讓我眼前一亮啊！當然，咱們還看了有“水中海域活寶石”美稱的吃奶魚，巨大的白鯨……形態萬千的魚兒，真是不計其數呀，令我驚嘆不止，大飽眼福。
飛出海洋館，還有一項有含義的活動你或許猜不到，這是由我主張的，便是小區的跳蚤市場。
我組織了同校幾個小朋友，和我一同把在學校跳蚤市場賣剩下來的東西，拿到小區里接著賣。剛開端的時分，小區里的人僅僅獵奇地看了看咱們的東西。沒過一天，陸陸續續的大人們帶著小朋友們，來買咱們的東西，咱們熱心腸向咱們介紹東西的優點。一個晚上下來，咱們雖然現已大汗淋淋，身上還被蚊子咬了幾個小紅包，但出售還不錯。雖然有點累，但咱們收到了勞作的效果，心里樂滋滋的。
咱們飛累了，就回到家里，給父母捶捶背，拖地，掃地，擦桌子……原本干活是這么辛苦呀，我這才領悟到，平常媽媽干這么多活，得多累呀！
當然，暑假中我還讀了一些好書，《人世有睛天》、《銀頂針的夏天》、《外公是棵櫻桃樹》等等，還上了英語、語文、奧數課程，為下一步小升初做充沛的預備。
暑假日子還在進行中，真是愉快、充沛、風趣，歡喜不斷飛進我的心里。
暑假的日子作文三
“桂林山水甲天下”，想必咱們都聽說過吧！桂林的美麗，我從學前班開端就無限神往。這個暑假，我總算圓了“桂林夢”，去到了我最想去的當地。
到桂林的榜首天，導游就帶咱們旅行了桂林市內的一絕，也是桂林的一大風景區——兩江四湖。兩江是指漓江和桃花江，四湖是指木龍湖、桂湖、榕湖、杉湖。坐在船上，我靜靜地賞識著兩岸的風光，日月雙塔在陽光的照射下顯得十分巨大，像兩個戰士在護衛著桂林市；而大榕樹，白叟山，鳳尾竹等景點，也將兩江四湖裝扮得如世外桃源，讓人戀戀不舍。下午咱們來到了獨秀峰景區。獨秀峰有著南天一柱的稱謂，它如一根柱子，拔地而起，頭頂著天，腳踩著地，在獨秀峰頂，可以看見桂林市的全貌。獨秀峰內有“龍脈”，龍脈里有許多傳說中的“太歲”，如同在捍衛著龍脈。
第二天，咱們搭船旅行了桂林到陽朔的全段水路。在天與地，山與水的融合中，我看見了曾經在夢想中的桂林：喀斯特地貌的真實故土。一座座山峰拔地而起；漓江的水清澈見底，許多竹排在水中漂流，向船上的旅客賣著各自的特產。最精華的一段是從九馬畫山到黃布影子。九馬畫山中的九馬我只看出八馬，真是惋惜！而神筆峰則比九馬畫山更簡略看出：它左面是“1”字山峰，而右邊則是“山”字山峰。就闡明用1字山峰的’一筆寫出了桂林山水的山字，你說它神不神？過了一瞬間，到了黃布影子。黃布影子是公民幣20元的反面風光，它的美麗影子讓全世界的人震動，連美國前總統克林頓都曾為之感嘆過。
第三天，咱們來到遇龍河，參與漂流活動。咱們坐在竹筏上賞識著美麗的天然風光。雙獅戲球，蛤蟆山等景點讓人拍案叫絕。到了結尾，咱們就開端了水上大戰，我也拿起水槍參與戰團。咱們你打我，我打你，玩得不亦樂乎。在戲水聲中，你更能感覺到桂林真實的美。下午，咱們來到了象鼻山公園旅行象鼻山。關于象鼻山還有個神話故事呢：好久好久曾經，有一只神象在天界戰役中受傷來到桂林，被桂林人所救。神象很感謝，就留了下來。可玉帝不樂意了，就派托塔李天王來制服神象，神象和托塔李天王大戰了七天七夜，終究，在神象飲水時，托塔李天王把浮屠插入神象背上（也是現在的寶瓶塔）。神象死了，尸身變成了大山，聳峙在江邊，永久捍衛著桂林！象鼻山因而得名。
晚上，咱們戀戀不舍地離開了桂林。雖然只需三天時刻，可桂林的美麗風光卻深深地刻在了我的心中。真不愧是桂林山水甲天下啊！
暑假的日子作文四
暑假里，小朋友們都會參與許許多多風趣的活動，我也參與了不少。不過，最讓我覺得有意思的要數回老家野炊的事了！
前不久，我和媽媽回老家為姥姥過生。在姐姐家里，大人們都各忙各的事，我一個人玩，真實無聊。姐姐像看穿了我的心思似的，對我奧秘地說：“你必定沒有野炊過吧？要不咱們去野炊一次？”
在我的形象中，野炊應該到塔子山公園里去，姐姐卻一路帶著我爬到了后山頂上。咱們選了一塊很大的、高低不平的石頭，就算是“灶臺”了。
姐姐的確很有閱歷。只見她嫻熟地從兜里取出打火機、碳、馬鈴薯和紅薯。在她的指揮和操作下，咱們先用打火機點著了撿來的少數枯樹枝，點燃放在大石頭上的碳，等碳燒紅了，姐姐就放了一個馬鈴薯和一個紅薯到石頭上，用火碳煨著它們。姐姐說：“你覺得差不多了，就翻一翻它們哦！”
我預算著，大約十分鐘曩昔了，馬鈴薯和紅薯都被我翻了三遍了，可姐姐還說沒好。我心急如焚：是不是碳不行燙，馬鈴薯和紅薯太大了？早知道這樣，該讓姐姐帶小點的上山來。姐姐見我著急的姿勢，笑著說：“別著急，心急吃不了熱豆腐嘛！耐性點，甘旨立刻就好了！”說著，她又放了幾塊碳到大石頭上，緊貼著方才那些滾燙的但早已沒有明火的碳。
總算，姐姐忍著燙捏了捏馬鈴薯和紅薯，振奮地對我說：“好了！”我掰開了馬鈴薯，暖洋洋的，香馥馥的滋味一瞬間發出開來。我吃著馬鈴薯，感覺它特別香，特別好吃！姐姐說：“鄉間的野炊比城里的好吃多了吧？”我只顧著吃馬鈴薯，沒工夫說話，只一個勁允許。姐姐和我笑著，不一瞬間就把烤好的馬鈴薯、紅薯吃完了。
我感覺意猶未盡，依照方才姐姐教我的辦法又烤了幾塊馬鈴薯，帶回家給姥姥和媽媽吃。她們吃了我親手烤的馬鈴薯，都快樂的笑了：“真好吃！”
這便是我暑假里感覺最風趣的一次活動，怎樣樣，有些異乎尋常吧？
寫暑假日子的作文
這個暑假，我可謂收成多多，你呢？你是怎樣度過你的暑假日子呢？本文是我為咱們收集收拾的寫暑假日子作文五篇，歡迎參閱學習。
寫暑假日子作文一
暑假要完畢了。有了開端，當然就有完畢。開學了，我就升入初三了，韶光飛逝，歲月如梭啊……咱們總是要生長，漸漸一步一步地走。又和教師同學在一同了，真好。
開學了，我要學習更多的東西，更多地知道這個世界，更好地知道這個社會，悉數既風趣又好玩，可是一同有許多作業，許多看不完的書。可是上學仍是很好的，喜愛開學，喜愛在學校和同學們一同學習，一同玩……
知了也睡了，安靜地睡了，繁忙之余，感觸這安靜的夏天，這誘人的夏夜，享用快樂而簡略的暑假日子，享用著，享用著……回想著，回想著……
那天，由于氣候炎熱，所以爸爸帶我到河濱去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河濱，爸爸坐在大樹下納涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚呀。
遽然，我看見一只蝦，還認為是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來，沒想到它卻跑了。我又去追，好不簡略才用手把它圍住了，摟到瓶子里，細心一看，呀，原本是一只蝦。這時，我像一個泄了氣的皮球，一瞬間軟了。我想：好不簡略才把它捉住，仍是把它養起來吧！接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。
我抬著瓶子滿意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。并且瓶子里的魚和蝦也趁此時機跑了，留下一個空瓶子泡在水里。我撿起瓶子郁郁寡歡地向岸上走去。真是“偷雞不成，反失把米”。效果我就這樣濕漉漉地回家了。
平常的我，總是在學校，很少和大天然密切觸摸，關于大天然的許多東西，我都很生疏，今后有時機我必定多觸摸觸摸大天然。
那天我與媽媽去了鄉間，我一個人在田間的小路上漫步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。
細心一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發奇想，我想與這只小蝸牛一同漫步。所以，我漸漸得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠。
我在它后邊推了推，可它仍是那樣漸漸地爬著。我催它，我唬它，我責怪它，蝸牛用抱愧的眼光看著我，彷佛在說：“我現已極力了！”
蝸牛它雖然爬不快，可是它依舊爬著。為的便是能抵達自己想去的當地，為的便是能完結給自己定下的方針。
咱們的方針是什么？咱們是怎樣樣完結這些方針的？蝸牛它靠自己的盡力，永不拋棄的精力，完結了自己的方針。咱們要學習蝸牛的精力，去完結自己的方針！
知了也睡了，安靜地睡了，繁忙之余，感觸這安靜的夏天，這誘人的.夏夜，享用快樂而簡略的暑假日子，享用著，享用著……回想著，回想著……
寫暑假日子作文二
我左盼右盼，總算盼來了暑假的到來。每年到了暑假，我的日子就大不相同了，比在學校的學習日子愈加風趣、愈加充沛、愈加有含義。
本年的暑假日子對我來說很特別，由于我去旅行了獅城――新加坡，榜首次和教師同學一同去旅行，咱們白日一同去新加坡動物園，魚尾獅公園，圣淘沙，新加坡，參觀摩天輪等當地去玩了，了解了新加坡的歷史文化，晚上咱們一同呼呼大睡進入夢鄉。
雖然我去新加坡旅行，可是剛放暑假，媽媽就告知我一個平地風波：讓我去上作文補習班。我立刻石化，媽媽見我一臉不愿意的表情，又立刻搬出大路理，我感覺打斷：我這次考試都在90分以上，應該給我一個真實的暑假，怎樣給我上補習課呢？可是媽媽卻說：“你作文又不是寫的很好，勤能補拙，把作文寫寫好。”唉，效果，我仍是去上補習班。
暑假的時分，我可是在幫媽媽搞衛生。每次吃完飯，我就把它們洗潔凈，我在那左刷刷，右刷刷，洗完啦，水池邊一灘一灘的水，就像剛下了一場雨，姿勢不忍目睹啊！
在我的暑假日子里，我做了許多有利的作業。
寫暑假日子作文三
在我的暑假日子傍邊，總結起來便是3個字：忙？玩？睡。
在我的暑假日子中，我很忙，在我爸媽的限制下，我不得不完結他們給我安置每天的使命，還要每天為他們做家務，當然，我也可以從中取得一些酬勞。有一次，我下午看電視，或許是由于這個節目太好看了，我就一貫看到了下午五點多，我想一差二錯，又看到了下午六點多，那時，我的作業只做了將近五分之一，到了我爸爸回來，看到我只寫了這一點作業，然且還每拖地，所以我就倒運了，除了今日的酬勞沒有，還要罰錢，還要補寫作業，我一貫到晚上十二點，我才補完了作業去洗澡睡覺。
在我的暑假日子中，我很貪玩，當我的爸爸下午去上班時，媽媽去打牌時，我就不會仔細的寫作業了，由于我和爸媽的協議上寫著我一天只能玩1個小時的電腦，并且還有時分不能玩，我媽媽要到電腦上看電視，所以我就有或許去玩電腦游戲，可是我每一次去玩時，我爸爸就如同有千里眼相同，不論我怎樣假裝，但他相同可以知道的一目了然。我也有或許“三心二意”（一邊寫作業，一邊看電視）。
在我的暑假日子中，我很懶，我一般每天睡覺時都在晚上11點多左右，然后每天早上9：30左右起床，并且還睡午覺，不知道為什么，我一累，我就想要躺在那個當地，在沙發上，在地板上等當地，都有我的蹤影。
這便是我的暑假日子，那你的暑假日子是什么勒？
寫暑假日子作文四
暑假現已開端了，天好熱啊，雖然每天還有作業要做，可是我仍是很快樂。
今日爸爸容許帶我去公園玩了，心境真快樂！一大早咱們就動身了，父母和我，很快的咱們就到了。到了公園，人可真多了，氣候再熱，也沒有阻撓小朋友們的熱心。自始自終的，咱們都還在嬉戲，我也不破例，我一開端就奔往旋轉木馬，爸爸去買了2張票，我和媽媽就上去了，爸爸說自己不上去，要在下面看著我和媽媽，呵呵，還有點欠好意思呢，我和媽媽趕忙就上去了，音樂開端了，木馬跟著音樂一上一下，就開端的轉了起來，風悄悄吹的我的臉，好生舒暢！每次來公園我都要坐旋轉木馬，坐在著木立刻，我有一種說不出的快樂。
咱們又坐了激流探險，我調查了一下周圍，來的都是和我差不多大的小朋友，和他們的父母，看來這也是一個“家庭”探險！很快的就排隊輪到咱們上小舟了，呵呵，看起來不太大的船，居然也能裝咱們3個人，小舟漸漸跟著水漂了出去，水也沿著原本的水泥道漂了出來，我伸出面看了看，水中有固定的好的齒輪，也便是說這個小舟底也是有齒輪，船才跟著水的沖力漂出去，我吧這個主意告知了父母，他們都說我真是會調查日子！之后船漂了一大圈，到了一個高處，忽然“嘩”，咱們從一個最高點沖了下去，我和父母都叫了出來，幾秒鐘的時刻，咱們就到了動身的遠點，真是影響，呵呵，那個瞬間真是令人難忘~！！
下一站是動物園，又許多心愛的小動物，有山公，山君，大象，獅子，鴕鳥，許多許多……我還有幸和他們做了朋友，合了影呢，他們都像是我心愛的朋友！
時刻如逝，很快就到了黃昏，我戀戀不舍的離開了公園，不過爸爸說，只需我好好方案我的暑假日子，還會帶我來的。那我要回去好好規劃一下我的暑假，等候下次再次到來！
寫暑假日子作文五
轉眼間，兩個月的暑假日子行將完畢了，現在回想起來這兩個月來的日日夜夜，真讓我難以忘懷，兩個月中充滿了歡喜，充滿了熱心。在整個暑假日子中既學得了一些講義常識，也學到了許多社會常識，并且還開辟了視界。
在放假的榜首個月里，我主要是處理各種作業。首要是根底的作業。每天用鋼筆操練描摹五年級上冊的課課練，由于我用心仔細操練，所以我想我的字有了很大前進；每天堅持寫口算題，大約一個月時刻，這關于我今后的口算核算有很大前進；暑假作業依照教師要求，我仔細完結語文和英語暑假作業，期間有不會的難題，在父母的協助下，我也都悉數寫完；每天堅持看新聞，看完后憑著形象跳出一條比較重要的記下來，可是中心由于錯過了看新聞的時刻，所以我采取了從網上或報紙上摘取了一部分，可是我也從中了解了許多國內、世界及咱們安陽市的許多作業，我方案開學后還要堅持下去；在7月5日—11日，我十分幸運地參與了全市的少年軍校操練，這關于來說是十分有含義的。幾天的操練，我不光學會了正確的走、跑、站立以及疊被子、收拾房間等的正確做法，更重的是操練了我的毅力和團隊精力，假如下一年還有我還要參與。
在放假的第二個月里，我主要是參與了一些活動和閱覽書本。首要是沒有完結的作業會集時刻完結，比方每天堅持描摹字帖等；每天堅持兩個小不時刻是時刻讀書，我現已讀了《三國演義》、《水滸傳》、《法拉第》、《中華龍鳥》以及一些少兒讀物等，并且寫了《三國演義》、《水滸傳》、《法拉第》等書本的讀后感；環繞軍訓日子寫了一篇關于軍訓的作文題目是—《難忘的軍訓日子》，還和父母一同寫了兩篇《我眼中的公民大路小學》為題的作文；背誦《我愛古詩詞》已根本上背誦完畢；我每天有方案的進行半個小時的踢毽子強化操練，取得了好成果；到鄭州馬拉灣水上樂土參與了咱們組織的活動，經過這次活動讓我開辟的視界，也學到了一些科學常識；由于上學期的學習有些讓步，因而我在這個月里專門參與了一個大山英語學習和奧數數學學習；我還學會了騎自行車，并且可以獨自在馬路上行走，今后我也可以驕傲地說：“我可以自己獨自參與一些校外活動了。”在假日行將完畢的前幾天，我還參與了兵乓球操練。
暑假日子過得是多么的五光十色，有意思極了！快要開學了，我將會以全新的姿勢迎候新學期的到來！
暑假日子作文
在日常學習、作業和日子中，許多人都有過寫作文的閱歷，對作文都不生疏吧，憑借作文可以發泄心中的情感，調理自己的心境。那么你有了解過作文嗎？以下是我收集收拾的暑假日子作文，僅供參閱，期望可以協助到咱們。
暑假日子作文1
7月26日至8月9日，我在華美學校參與夏令營，度過了風趣愉快的韶光。
夏令營的學習和日子不只五光十色，愉快的外出活動，還有精彩的校內活動，水上拔河競賽、水上捕魚競賽、狂歡節活動等都被忘掉。可是最風趣的是每天晚上6點30分至7點的英語角活動。活動的根本要求是要在教室里取得好成果。教師給咱們發一張硬幣，讓咱們去英語Shopping買產品。這種硬幣堅固，外觀是美元的一元化，其實這是華美夏令營特別制造的模仿美元。假如你得不到美元，4年級以下的孩子用英語說4，5句，4年級以上的大孩子用英語說10句很難的話，就可以買一些東西。這是一次英語活動，要求全程用英語對話。英語Shopping配有一名外教和兩名助教，他們相當于商鋪老板和店員。每天晚上6點30分至7點是英語購物的開放時刻，許多孩子排隊拿著從自己英語課上得到的模仿美元購買自己喜愛的食物。每天晚上這個時分，在英語Shopping外面排隊的人特別多，真的是連續讓外教和助教快樂。(威廉莎士比亞，溫斯頓，英語名言) (當然，來英語Shopping買東西的人是低年級比較多的。排隊有點累，但在英語Shopping的活動中，他們可以操練自己的英語口語，操練自己學到的英語常識。假如自己的英語會話欠好，可以經過這個活動加強。
這是一項共同的英語教育活動。在這個夏令營里，我也常常參與這個活動，使咱們取得成果，取得更大的趣味！
暑假日子作文2
這天我和父母一齊去外公家，我很快樂！
剛去時，咱們只見舅舅和舅媽在廚房里在預備正午的飯菜，我進去一看原先還有一個人，是舅媽的好朋友在協助燒火。到家時我看見嬌嬌姐姐在桌子旁站著。之后姐姐把我帶到了她的房間，姐姐笑著說了一句話：“我給你帶來了一個玩具或許你沒有玩過。”這句話說完，我心里快樂得不得了，這時姐姐翻開了她的包，她拿給我一看。公然沒我玩過，是新象。我激動的拿給媽媽看，媽媽問：“這是哪來的？”我一字不漏的說了出來。誰知媽媽點了一下頭就又和別人去說話了。我又走曩昔跟哥哥說：“哥哥咱們來玩玩具吧！”我認為他會回絕我。誰知他容許了。咱們預備把玩具拿下來的。玩具居然掐住了。哥哥悄悄一拔，玩具居然出來了。之后咱們預備玩時。棒子卻被黏膠粘住了，我拿給了我的老媽。她卻一轉把玩具弄好了。我和哥哥便興致勃勃的盆到了桌子上。可是咱們不會玩，這時我的老爸過來了，他把概況告知咱們。可咱們正玩的著迷時卻要吃飯了。
這天我真快樂！
暑假日子作文3
盼星星，盼月亮，總算等來了暑假。
不過，在學校的我是一刻不得閑，在家里我也是忙得不見人影。看著如此凌亂不堪的房子，我帶著我的同伴們——掃把、拖把、抹布，上了戰場。
所以，一場沒有硝煙的戰役由此拉開序幕……
首要，我看向最像丐幫幫主住的房間——便是自己的房間啦！（ps：不是我太懶，而是學習太忙）我環顧四周，額……床上扔著隨意亂放的衣服還沒疊，地板上到處都是紙屑，書桌上放著一本有一本雜亂無章的書本。看來使命十分艱巨，加油！
我立刻拿起一件件衣服，三下五除二就疊好了。我以神速處理了一堆衣服。當我翻開衣柜時，嘩啦！登時，我的面前呈現了一堆又一堆的衣服，它們如饑餓的山君，似兇狠的野獸，直徑向我撲來，將我深深地埋在最里頭。我困難地探出面來，無法地看了一眼堆積成山的衣服，好吧，對這一大堆的衣服我只能說“呵呵”了，開戰吧！我會集精力，把一件又一件衣服疊好，又把一疊又一疊衣服規整地放在衣柜里。一個小時曩昔，兩個小時曩昔……中醫，憑著我高明的技能，成功斬獲衣服關卡！
不只在假日里與家務打交道，我還展開了林林總總的活動，例如打羽毛球、跑步等活動。這些都能讓我增強體質，把各種疾病趕跑。假日的收成還真不少啊！
不過，韶光白叟可是不會讓快樂的韶光永久逗留。漸漸地，上學的腳步朝咱們一步步走來了。
暑假日子作文4
放假了，跟著下課鈴一響，咱們的暑假日子就開端了。
放假今后，媽媽一貫在催我寫作業，讀新概念。我竭盡想方設法要求媽媽放我一天假，出去玩一下，這天就不必對著那“啞巴教師”了——不會說話一頭常識的書本。
第二天，我開端跟暑假作業展開了賽跑，我在和暑假作業不斷地“賽跑”中，漸漸的耗費它們的“膂力”。在我的盡力下，成功把“單次小弟”，暑假作業本戰勝了。我仍是一貫的盡力奮斗著。
我的暑假日子是五顏六色的，不只僅寫作業這一種色彩，我也有放松的時分，有的時分父母帶我去外婆家，有的時分我與才智的調集——電腦交交朋友。
我的暑假日子不只僅這樣，還做一些量力而行的家務，例如，掃地，買菜，做早餐，洗碗，拖地……
不知什么時分起，每逢我張開模糊的睡眼時，我的鬧鐘響起，“起床跑步啦！”我無法地三下五除二的穿上衣服，刷牙洗臉，吃早餐，跑步去了！
小朋友們，不只需愛學習，也要熱愛勞作。這便是我的暑假日子，你呢？
暑假日子作文5
跟著考試的到來，暑假也緊隨其后。面臨令人神往的暑假日子，我無比激動.但考試成果也著實讓人快樂不起來。暑假日子該怎樣過，是盡力學習，彎道超車仍是吃喝玩樂？看著讓人傷心的成果單，我心中有了答案。
我給自己制訂了一個暑假方案，并嚴厲依照時刻規劃來辦。就這樣，我的暑假日子充沛而又單調。每日的無邊學習，讓我的精力過于疲憊。我才意識到，我給自己的暑假方案組織的太滿，我有必要重新制定一份勞逸結合，體音美語數英政史地生全面發展的方案。就這樣一份合理充沛，勞逸結合的暑假方案讓我感到充沛又快樂。不緊不慢的學習速度很貼合實踐。讓我不再感到那么漫無目的。
暑假的我是快樂有繁忙的。嚴厲依照表格來履行有些難度，但我堅持了下來。暑假過了一半，我對自己的堅持感到自傲與驕傲我的’支付總會迎來收成。我信任，八年級的我，必定會前進。經過半個暑假，我現已感遭到了我的改動。我固定了作息時刻，我會一貫堅持下去。迎候我的會是一片光亮。加油！
暑假日子作文6
放假了，我來到了姥姥家，那里空氣新鮮，遍地是野花，這便是我神往的田園農家的日子。
夏天的氣候，陽光總是那么毒辣。這天我無精打采的待在屋里，這時姥爺喊我說：“走啊，我帶你去個好當地”，我一瞬間來了興致，上了姥爺的拖拉機。一瞬間，咱們就來到了一片荒地，我一貫疑惑，這是要干什么呢？
姥爺又發動了拖拉機了，后邊還多了一個像豬八戒的大釘耙子相同的東西。只見拖拉機走過之后，地上被釘耙劃出了一道道深溝。再向溝里望去，哇！一個個又大又圓的馬鈴薯都跳了出來。原先這是一片馬鈴薯地呀！這時姥爺來到我身邊說：“此時馬鈴薯現已成熟了，馬鈴薯秧干枯了，所以表面看去很荒蕪……”還沒等姥爺說完，我就迫不急待地去撿馬鈴薯了。
只見我左手拎著筐，右手一個接一個撿，忙的我不亦樂乎。這時姥爺叫我了：“哎，你不能只撿大的，不要小的呀！”，我回頭一看，我撿過的當地，還有許多我認為不必要的小馬鈴薯，姥爺一邊撿一邊意味深長得對我說：“孩子，要理解，咱們都是農人，一開端應就懂得“粒粒皆辛苦”的道理，這不論是大的仍是小的馬鈴薯都不能糟蹋呀！”我看著姥爺被汗水浸濕的衣衫，默默地址了允許。
經過我和姥爺的盡力，一大筐馬鈴薯呈此時咱們的眼前，雖然有點累，但我仍是很快樂。
這天我不光親身領會了豐盈的趣味，還懂得了“粒粒皆辛苦”的道理，這件事也將成為我永久的回想。
暑假日子作文7
這個暑假，我過得很充沛，并且五光十色，各種活動我都有活躍參與，收成了一個五光十色的暑假。
榜首是游水。媽媽給我報了一個游水操練班，學習的是自由泳，每次上課完畢臂膀和大腿都是酸痛酸痛的，但一看到每一次的前進，我都感到十分的快樂與無憾。十幾節課后，我根本把握了自由泳的技巧，我覺得有支付就會有收成！
第二是徒步走，七月份時，我每天只能走數百步，除了必要，我簡直動都不想動。八月份，出去旅行了，走的步數越來越多，皮膚曬黑了，給人一種健康活潑的感覺。不只僅是表面產生了改動，身體也健壯了許多。現在徒走一萬步都不在話下。
第三是旅行。這個暑假我去了歷山和張家界。兩個當地風光都十分美麗，山水天然不在話下，水清澈見底，冰涼透頂；山高聳入云，直插云霄，雄偉壯觀。不同的是，歷山還有舜王坪：碧綠的草坪上開滿了不同色彩的花朵。昂首，是湛藍的天空，棉花糖般的云星星點地址裝點其上，恰似一幅精巧的畫。張家界是誘人的。有一篇文章名為《誘人的張家界》，今日一觀，果真如此。
行將開學。這些回想只能久后再漸漸品味了。
暑假日子作文8
時刻過的真快，轉眼間暑假現已曩昔了，我也上了六年級。本年的暑假日子我過得多姿多彩，有酸，有甜，有苦也有辣。
在暑假我回憶最深入的定見作業是榜首次用洗衣機幫媽媽洗衣服。那天媽媽有事出去了，我看到臟衣簍里的衣服，我就想幫媽媽洗衣洗，給媽媽一個驚喜。我學著媽媽的姿勢，把臟衣簍里的衣服放進洗衣機，然后放水。我快樂地把洗衣機的門關上，想下一步該做什么，然后我滾動洗衣機的按鈕。洗好后我把衣服放到甩干桶里甩干。做完之后我快樂的在沙發上等候，然后把洗衣好的衣服掛在陽臺上等候媽媽回來給她看。心想：假如媽媽回來看到我把衣服都洗完了，必定會很快樂的。
叮咚，叮咚。媽媽回來了，媽媽到陽臺上放鞋子，我趕忙跑曩昔跟她邀功。媽媽看到我洗好的衣服了氣憤的說：“這是誰洗的衣服？”咱們快樂的說：“媽媽是我。”媽媽大喊：“你怎樣洗衣服也不放洗衣液呀？”效果媽媽要我重洗一遍，我只好容許了。
然后媽媽教我怎么用洗衣機洗衣服。現在洗衣機里放水，再把臟衣服放進洗衣機里，然后放入適量的洗衣液，終究滾動洗衣機上的按鈕就成功了。把洗好了衣服取出來，放入甩干桶里邊，再滾動按鈕，把衣服甩干。終究，在把洗好的衣服掛到陽臺上這樣就洗完了。
這是我暑假日子中很風趣的一件作業。每逢想起這件作業就想哈哈大笑。
暑假日子作文9
7月29日，咱們要從江西動身去到寧波，本認為這個進程會平淡無味，可卻給我的暑假日子增添了許多活力。可就怪我沒有好好愛惜，終究還挨了一頓打，我這就叫作繭自縛，自討苦吃！
剛到寧波的榜首天，剛吃過晚飯，我身上出了許多汗就想去洗一個熱水澡，出來的時分看到外面一個人影都沒有。我心想：有沒有或許他們去了吾悅廣場？我來到廚房，看到了奶奶，我問奶奶：“您有沒有看到我父母？奶奶答復道：：“他們如同去了吾悅廣場。”我跟奶奶說那我也去吾悅廣場。經過一路的曲折，我總算到了吾悅廣場。過了二十分鐘，媽媽過來一臉憤恨，就像是山君相同讓人心驚膽寒。媽媽用力擰著我的耳朵。我心想：這如同便是所謂的“開門紅”。
6月29日剛好是我弟弟的生日，這么夸姣的日子我就挨打了，想想今后的日子那可就難上加難！都怪我弟弟通風報信，并且報的仍是假信。我心想：他現在必定在心里偷著樂，我還不知道他那點長進，今日要不是你生日，要不然我才不會對你謙讓…
這便是我的暑假榜首天，你呢？
暑假日子作文10
我的暑假日子五光十色，上網、看書、畫畫這些都是我暑假里喜愛做的事兒。
暑假很快就要完畢了。在這個暑假里，我每天都會有很大的收成。我學會了幫父母洗衣服、洗碗。每天我都會做一些作業，星期五、星期六是我的歇息日。歇息的時分我會看看書，黃昏的時分我會運動運動，跑跑步、打打球。晚上去逛逛超市，看看《成龍歷險記》。星期天我去操練書法。在這個暑假里，我還去了許多旅行勝地。到了杭州、上海、南京等一些當地。還聽導游講了許多許多故事。也學到了不少常識。
這個暑假真是個既充沛又快樂的暑假！
我的暑假日子五光十色，上網、看書、畫畫這些都是我暑假里喜愛做的事兒。
上網我最喜愛啦，我常常上網在線打字、發帖子等，網上有許多平常學不到的常識。
我也很喜愛看書。我的書有滿滿的一個大書櫥！我最喜愛看的是：《會飛的教室》、《貓的天主》、《海底兩萬里》、《十分女生》、《海蒂的天空》、《梔子花開六月間》
畫畫是我暑假中最離不開的事兒了，我根本上天天畫幅畫，還有一些優秀著作還發到了空間上，你們可以在那兒看到我的著作。
這便是我愉快的暑假日子！
暑假日子作文11
暑假，咱們參與了中學日子的榜首課軍訓，這關于從小養尊處優的咱們來說，既是一次嚴峻的檢測，也是一次艱苦的操練，它培養了咱們的自傲，磨煉了咱們的毅力，讓咱們在烈日下開放芳華，揮灑熱心。
軍訓很苦，也很累，在教官的嚴厲要求下，咱們昂首、挺胸，一絲不茍地操練著稍息、立正、報數、原地踏步、齊步走等動作，四肢又酸又痛，炙熱的陽光刺痛了咱們的眼睛，曬黑了咱們的皮膚，浸濕了咱們的衣裳，可是為了讓咱們的腳步愈加規整，動作愈加標準，同學們沒有一個人叫苦叫累。咱們的軍姿是那么挺立，腳步是那么鏗鏘，標語是那么嘹亮。
在規整有序的行列中咱們感遭到了作為團體一員的歸屬感和責任感，咱們在愉快的活動和溝通中被教師和同學感動，咱們在精彩的陳述中被博學多識并且睿智詼諧的教師所信服。咱們愛上了這美麗的學校，咱們不由開端神往著咱們夸姣的中學日子。
經過五天的風雨和陽光，咱們現已作好了預備，在行將開端的中學學習日子中，咱們會嚴厲遵守學校的各項規章制度，聯合同學、尊敬師長，養成杰出的學習日子習慣，做個有愛心和責任心的人;咱們要愛惜大好韶光，學習科學文化常識，堅持操練身體，盡力成為合格型的人才;咱們不怕困難，勇于應戰，咱們要在這座美麗的學校中茁壯生長，做一名超卓的十二中人，終有一天，咱們要讓十二中為咱們感到驕傲。
暑假日子作文12
暑假立刻就要完畢了，咱們或許應該反思一下，這個暑假，咱們是怎么度過的呢？
信任大多數的同學是這樣度過的：在一個陽光亮媚的下午，側身躺在床上，手指不斷劃著手掌上的瑩屏，直到暮色緩緩來臨之時，才放下手機，而桌上的作業卻一字未動。
但有的同學會說：“假日便是用來放松的，假如假日還要持續學習，這假日的含義安在？”其實，那并不是度過假日，是放縱自己。
那么該怎么真實度過假日呢？對此，我有以下幾條主張：
①旅行。添加才智的最好辦法便是游走四方。每到一個新的當地，了解當地的風俗風俗，感觸當地的景觀之美，傾聽當地有名的秩事，品味當地甘旨的小吃。這樣一來，既起到了放松的效果，又了解了許多書本上沒有的常識。
②讀書。“書中自有黃金屋”，翻開不同的書，就有不同的收貨。當一個人真實融入到了一本書中時，從那本書得來的常識就會為他終身所用。何況，讀書原本就能添加不少的常識。
③勞作。人們常說：“勞作最榮耀”。在勞作傍邊，不光可以操練咱們的體魄，還可以讓咱們領會到勞作的不易，使咱們懂得愛惜，也能讓咱們領會到勞作后的快樂。
當然，在領會假日的一同，不要忘掉完結作業。
暑假日子作文13
雖然多姿多彩的暑假日子現已曩昔，可是，我的腦海里不時顯現暑假所產生的事：我做了一個小小的試驗，讓塑料瓶飛上天空，在家學習，和爸爸在雨后去山上采蘑菇，和爸爸一同去爬山，和爸爸去菜園掰玉米等等。
那一天，爸爸叫上我，說帶我去爬山，咱們帶了幾瓶水就來到了后山山腳。鳥兒在樹枝上呼喊我，大樹在望著咱們。我昂首向上看，感嘆道：“好陡的山坡啊！”
我深深地吸了一口新鮮的空氣，登時感到神清氣爽，我和爸爸開端爬山了，一陣和風吹來，山頂的大樹搖晃著身體，給咱們加油，由于斜度太大，我只能四肢并用，爬上了山頂。
我爬上了山頂，對山下的悉數景象都一目了然：大大的池塘，林林總總的高樓，此伏彼起的大山，湛藍的天空時不時地飛過一群小鳥，碧綠的郊野時不時地飛出一兩只白鷺。
咱們該下山了，我戀戀不舍的與小鳥離別。
那天，菜園里的玉米熟了，爸爸叫我一同掰玉米，我來到玉米地旁，捉住玉米就往后扯，可是玉米一點點不動，我使出全身力氣卻把玉米桿弄斷了，玉米仍是不下來。我便向爸爸討教。爸爸演示了一遍后，我知道了怎么掰玉米——右手捉住玉米，雙手捉住玉米桿，右手快速旋轉玉米，在玉米快斷了的時分，把玉米往后一拉，玉米就斷了。我用這個辦法掰了許多玉米。不知不覺玉米就掰完了。
我的暑假日子充滿了悲歡離合咸，只需合理組織每一天，每一天都會變得五光十色。
暑假日子作文14
本年的暑假日子過得很有含義，媽媽給我報了我喜愛的英語班和書法班。從6月29號到8月8號，我每天都堅持去學英語和操練寫毛筆字。在這短短的一個月我發現我的毛筆字寫的越來越好，被書法班的教師當選寫了一副完美的著作，我心里很快樂。在英語班里從開端不適應到終究在教師鼓舞下喜愛斗膽地讀英語，我發現自己漸漸喜愛上了英語。我活躍答復問題準時完結讀書作業得到了許多顆星星，我用我得到的星星先換了一個魔方玩具我很快樂。
暑假班第二月，我和姐姐一同每天早睡早起跟著媽媽一同去店里上班，我的媽媽每天都很辛苦，獨自一人帶著我和姐姐。我和姐姐在店里寫作業，每天寫完作業就下去打籃球或許玩滑梯，有時分店里有小朋友來了，就和他們一同快樂地玩。周日公休的時分，媽媽忙著洗衣服做甘旨的飯菜，我和姐姐幫媽媽刷碗、打掃衛生、拖地、收拾桌子。
這個暑假真讓我難忘，雖然媽媽每天作業忙也沒時刻帶我出去玩，可是我也很快樂覺得這個暑假過得十分快樂有含義。
暑假日子作文15
在暑假日間，媽媽帶我去閱讀坐落江西省的井岡山，使我至今難忘。
在去江西的車上，我就在夢想江西的美景，似乎我現已在江西里歡快地閱讀了，忽然，我被司機一聲振奮的聲響驚醒了，原本，咱們現已到了江西。我昂首向窗外看了一看，就深深地入米了，高聳入去的山，一座連著一座，清澈見底的河水一條接著一條，不一會，咱們就到了“革命圣地”——井岡山。在車上，導游對咱們講解了許多有關井岡山的常識，咱們就上山游玩了，爬到山頂雖然很累，我靜靜地望著這個奇特的當地，他造就了毛澤東等榜首代巨人，忍不住今我肅然起敬。
井岡山山高林密，溝壑縱橫，層巒迭峰，地形險惡，其間部分嵩山峻嶺，兩邊為低山，從山下往上望，巍巍井岡就如一座巨大的城堡，進入“城堡”就如進入謎宮。
井岡山不光地形險惡，崖路高低，并且溪水布滿，這些溪水有的急湍而下，有的依山環繞，有的飛流成瀑，給絢麗的井岡山增添了無限風光。
走在井岡山高低小道上，我還沉浸在井岡山的美麗風光中，流連那里的美景，似乎印在了我的腦海里，那里的革命精力也深深地烙在我的骨子里。
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