居士問：
孩子上高三，本來學習還行，到了高二下半年，受同學影響，非要出國學習，咱們覺得不適宜，然后他就各種鬧，混網吧夜不歸宿，咱們各種方法用完無效，聽師兄說能夠求觀音菩薩，我和他爸爸想誦觀音創意神咒能夠嗎？
妙寂法師答：
一次，佛印（了元禪師）與蘇東坡一同在杭州城外漫步，途中，到了天竺寺，看到一座觀音石像，佛印禪師當即合掌禮拜觀音。
蘇東坡看到觀音像，不解的問：“觀音菩薩本來是咱們要禮拜的目標，為何他的手上也相同掛著念珠，而合掌念佛，觀音到底在念誰呢？”
佛印禪師說：“念觀世音菩薩啊。”
蘇東坡不解的問：“他自己是觀音菩薩，為什么還要念觀世音菩薩？”
佛印禪師回答說：“求人不如求己呀。”
這個公案告知咱們，命運掌握在咱們自己手中。學佛、念佛、拜佛，佛菩薩的加持是難以想象，但只要咱們本身改變了，依照佛菩薩的教法去做了，才干成果佛菩薩那樣的質量，才干滿意咱們的人生。
佛菩薩的加持是他力，人的命運首要仍是要靠自力來完結，來改進。釋教講契理關鍵，你仍是要經過一個適宜的時機，用善巧便利的方法，與你的孩子進行溝通，孩子的主意，不一定都是錯的，溝通的關鍵在于表達和傾聽，有時傾聽別人，比表達自己更重要。
青春期從何而來？
爸爸媽媽喜愛將青春期孩子的固執和不聽話，歸結為背叛。
但真的是這樣嗎？醫學告知咱們，在青春期，人體內的荷爾蒙急劇成長煥發。這是遠古時代就構成的基因，咱們的先人為了在猛獸環視的戶外生計下來，有必要讓身體素質在很小的時分就很快強壯起來，好投入戰役傍邊，荷爾蒙的會集迸發，完成了這種進化。
荷爾蒙本是針對“打獵”而生的，遠古的孩子到了“青春期”，就要拿削尖的木頭去捕殺動物，要攀上高樹采摘果實，要劇烈奔馳……在這些活動中耗費荷爾蒙；但現在的孩子呢，沒有這些事能夠做，但關于這些事的基因回憶還在，這就構成了對立。在無處宣泄之下，只能轉嫁到忤逆爸爸媽媽，無事生非，乃至自殘等工作上。
所以底子怪不得孩子。要想平衡荷爾蒙帶來的青春期煩躁和蒼茫，最好的方法便是爸爸媽媽從小就開發孩子的心智，培育正確的道德觀，讓他們自己有調理身心的才能。
等到了青春期爸爸媽媽再去苦口婆心去教育，其實就現已晚了。這時分不能教育，只能經過溝通深化到孩子的心里，再想方法引導。
原標題：僧音丨青春期的孩子學壞了怎么辦？急！
文章轉自大眾號：那一座廟
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